Вести

Народна баштина је темељ ...

Представници Карић ...

Тим из Мексика који нам презентује Music Math програм поново је ...

Оснивачи Music Math програма из Мексика посетили су нашу ...

Интервју директорке ВОС "Креативно перо" ...

Поводом интернационалног догађаја  Hour of Code , ученици  основне ...

ВОС Креативно перо у сарадњи са ...

Креативно перо у емисији Родитељарије  на ...

На Педагoшком факултету у Ужицу, 29. новембра, одржана је промоција књиге Свилена кожа и пилеће срце” др Јелене Стефановић, коју је објавио Покрајински завод за равноправност полова. У књизи је објављен део њене докторске дисертације о родним стереотипима из лектире за основну школу („Хајдуци”, „Доживљаји Тома Сојера”, „Робинсон Крусо”, „Хајдук Станко”, „Поп Ћира и поп Спира”, "Мали Принц”), а књигу можете преузети на сајту: https://ravnopravnost.org.rs/wp-content/uploads/2017/12/Svilena-koza-i-pilece-srce-web.pdf.У исцрпном излагању мр Јелена Жунић Цицварић, програмска директорка Ужичког центра за права детета, указала је на интердисциплинарност у овој студији, која се заснива на анализи родних стереотипа у романима, феминистичкој књижевној критици, припремама за часове на којима се примењује активно учење и заузимању критичког става према стереотипном приказивању ликова. На крају излагања, искористила је следеће придеве да би описала књигу: инспиративна, неопходна, освешћујућа, забрињавајућа, нестереотипна.Мирјана Миросављевић Бобић, директорка Реконструкције Женског фонда, истакла је да је ова књига наставак Јеленине дугогодишње борбе у области родне равноправности. Указала је на своју нелагоду приликом првог читања ове студије јер је доведено у питање њено разумевање тих дела, на пример, да ли је Мали Принц „мудра књига о љубави”? Такође је истакла да се ова књига не задржава на критици родних стереотипа, већ нуди и методичке моделе за тумачење ових романа који омогућавају деконструкцију стереотипа.Др Јелена Стефановић говорила је о резултатима анализе романа наглашавајући да у њима доминирају мушки ликови, да су сви главни ликови мушки, да 5 од 6 романа говори о одрастању дечака, а ниједан о одрастању девојчице, те да су родни стереотипи најприсутнији у начину карактеризације ликова, њиховим особинама, професијама, вредностима, понашању, али и у самом типу приче и избору наратора. Одговарајући на питања, истакла је да у школа деца треба да уче о равноправности. По њеним речима, будући да је у питању лектира, све ово се може назвати родним слепилом, односно структуралном дискриминацијом, али би она то једноставно назвала неправдом.

Данас је у приватној основној школи Креативно Перо ...

23.11.2018. у просторијама Фондације Темпус одржан ...

Данас су ученици приватне ...